Qui sommes-nous ?
Le projet professionnel de Sports & Pédagogie repose sur une conviction : les pratiques physiques constituent un support privilégié pour faire découvrir, expérimenter et comprendre autrement les notions de coopération, de respect, d’inclusion, de règles et de vie collective.
À travers la découverte de pratiques sportives peu connues ou émergentes, l’objectif est de permettre aux participants de sortir des cadres habituels, d’expérimenter de nouvelles façons de pratiquer et de développer leur curiosité. Les situations proposées invitent les participants à observer, essayer, s’adapter, communiquer et construire collectivement des solutions.
Une attention particulière est portée à l’accessibilité des pratiques. Les règles, le matériel, les espaces ou les rôles peuvent être adaptés afin de permettre à chacun de participer et de contribuer à la réussite collective. Cette démarche permet notamment d’aborder concrètement les questions de diversité, d’inclusion et d’adaptation.
Auprès des publics scolaires, Sports & Pédagogie souhaite ainsi développer des projets permettant d’articuler découverte, pratique et acquisition de connaissances autour de la diversité des pratiques physiques et de leurs dimensions sociales et culturelles.
Le projet s’appuie sur une expérience de plus de dix ans dans l’encadrement et la formation aux métiers du sport, ainsi que sur des qualifications professionnelles dans le champ de l’animation et du développement des activités physiques et sportives (BPJEPS et DEJEPS).
Sports & Pédagogie intervient notamment auprès d’établissements scolaires, de collectivités, d’associations et de structures sportives, avec une volonté de développer des projets construits en lien avec les équipes éducatives et adaptés aux caractéristiques et aux objectifs de chaque groupe.
La démarche se structure autour de 3 piliers fondamentaux : découverte, créativité et accessibilité, avec une place centrale accordée à l’expérimentation et à la coopération.